Развитие художественного творчества

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего
типа детский сад 8 «ТЕРЕМОК»
с приоритетным осуществлением
художественно-эстетического развития
ПРОЕКТ
« ВРЕМЕНА ГОДА В РИСУНКАХ ДЕТЕЙ»
п. Дубинино
2013-2014 уч. год
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Модель организации деятельности ДОУ по проекту.
Пояснительная записка с обоснованием взятой темы проекта.
Цели проекта.
Задачи проекта.
Участники проекта.
Предполагаемый конечный результат.
Этапы реализации проекта.
Предполагаемая методика реализации проекта.
Продолжительность и место реализации проекта.
Формы и средства работы.
Объем знаний, приобретаемых детьми в процессе реализации проекта.
Перспективный план работы с детьми.
Перспективный план работы с родителями.
Диагностика реализации проекта.
Смета проекта.
Перечень используемой литературы.

1. Модель работы ДОУ
По проекту «Времена года в рисунках детей»

2. Пояснительная записка
«В период детства мышления мыслительные
процессы должны быть как можно теснее
связаны с живыми, яркими, наглядными
предметами окружающего мира. . . »
В. А. Сухомлинский.
Дошкольное детство – это начальный этап формирования личности, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается представление о мире, как о целостной картине, формируются первоначальные основы мировоззрения ребенка.
Незаменимым средством в становлении цельной, гармонически развитой и творчески активной личности ребенка является искусство: литература, музыка, народное творчество, живопись.
С помощью живописи учат понимать гармонию природы, взаимосвязь явлений в окружающем мире. Изобразительное творчество фор

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: