твляют самоконтроль выполнения задания.
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Осуществлять самоконтроль.
Организует повторение грамматического и лексического материала.
Вспоминают грамматический и лексический материал.
Осуществлять поиск и выделение информации.
Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время обсуждения ответов во фронтальном режиме и в форме диалога.
Уметь точно выражать свои мысли.
Понимать на слух ответы.
Мобилизуют силу и энергию для решения поставленной задачи.
Осуществляют самоконтроль.
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Осуществлять самоконтроль.
Предлагает выстроить высказывание по модели.
Строят высказывание по предложенной модели.
Выполнять задания репродуктивного характера.
Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время обсуждения ответов во фронтальном режиме.
Уметь точно выражать свои мысли.
Понимать на слух ответы.
Мобилизуют силу и энергию для решения поставленной задачи.
Осуществляют самоконтроль понимания диалога.
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Осуществлять самоконтроль.
Предлагает соотнести полученный материал с жизненным опытом через выбор учебной ситуации в одной из форм (индивидуальная, парная, групповая работа).
Соотносят материал с жизненным опытом.
Выбирают учебную ситуацию в одной из форм.
Уметь учиться и организовывать свою д
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>