, а "арбитр" - французское слово. Но значение этих слов одинаковое.
- А награда за победу - это . . .
(Приз).
- Это слово тоже французского происхождения.
Какая буква пишется в конце слова? Почему?
(Буква "зэ". Проверим: приз - призы).
- А теперь открыли тетради, записали число.
В тетрадях запишите слова футбол, баскетбол, волейбол. (Слова записаны на доске).
3. Физминутка.
(Игра с мячом "Кто самый внимательный". Упражнение на снятие напряжения сглаз).
4. Работа с кроссвордом.
(Стук в дверь. Входит почтальон).
- Это гимназия? Ребята, вам письмо от Незнайки. Что в нем - вы сейчас узнаете. (Достает конверты с заданиями для каждого ученика).
- Первое письмо пришло для меня.
"Это слово греческое. Его мы употребляем вместо слова "бессмыслица".
АБРАКАДАБРА
- Чем интересно это слово?
(В нем все гласные - это буква А).
Затем это слово записывается в кроссворд. Дети по очереди начинают читать свои задания.
"Это слово итальянского происхождения. Так мы называем артистку балета".
БАЛЕРИНА
- Запишите это слово, используя 1букву слова "абракадабра".
"Это слово греческое. Так называют школу, в которой мы учимся?)
ГИМНАЗИЯ
- Назовите слова, которые начинаются с того же звука, что и слово "гимназия".
(Гимн, гимнастика. . . )
- Запишите слово "гимназия", используя 6 букву слова "балерина".
"Это французское слово, обозначающее участника концерта".
АРТИСТ
- Запишите его, используя 11 букву слова "абракадабра".
"Это греческое слово. Сказочное чудовище - крылатый огнедышащий змей".
ДРАКОН
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>