я часто использую следующее интересное пособие, зубная паста.
Ой, куда же исчезли эмоции у веселых человечков?
А давайте вернѐм настроение человечкам.
А поможет вам то, что лежит в этом мешочке.
Тюбик зубной пасты
Может чудо совершить
Пасту вы скорей берите
К человечкам проходите
Настроения им верните.
Этой игрой дети с помощью зубной пасты выражают эмоциональные
состояния, передают чувства в создании эмоций.
5 страница: "Волшебный шарик"
Вспомните, пожалуйста, что вы чувствовали, когда вас обидели или
расстроили. Эти отрицательные эмоции можно надуть, как шарик (или вдуть в шарик), и опустить, чтобы этот шарик улетел.
Ко мне вы подойдите, и по шарику возьмите.
Давайте надуем шарик своей злостью, грустью или обидой. И отпускаем наши отрицательные эмоции.
В этом упражнении дети избавляются от негативных переживаний.
6 страница: "День рождения"
В этой игре я предлагаю детям выбрать именинника. Этот ребенок садится на стульчик. Остальные должны изобразить гостей, которые по очереди приходят к имениннику и дарят ему подарки. Надо с помощью жестов показать, что именно ты подарил. Задача именинника угадать этот предмет. Если подарок не угадан, то именинник занимает место гостя, а гость становится именинником.
Эта игра направлена на умение выражать эмоцию "радость", создание доброжелательной атмосферы в группе, развивать активный словарь эмоциональных состояний.
7 страница: "Испорченный телефон"
Иногда мы с детьми играем в игру "Испорченный телефон".
Все участники игры, кроме двоих, "спят". Ведущий молча показывает первому ребенку какую-либо эмоцию при помощи мимики или пантомимики. Первый участник,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>