ей
"Кітапханада" тақырып бойынша диалог құрастырыңдар
Карточкадағы тапсырманы орындайды
Бағдаршам арқылы өздерін бағалайды: жасыл - түсіндім, білдім
Сары - онша емес
Қызыл - түсінбедім, білмедім.
Рефлексия
2мин
Үйге тапсырма:
1. Берілген сөздерді жіктеңдер: Кітап, оқулық
2. ТжДО: "Кітапханашы мен оқушы" тақырыбына сұхбат құрастырады.
Күнделікке жазады
Сынып: 5 сынып
Тақырыбы: "Оқу құралдары"
Оқыту мақсаты: тақырыпқа байланысты сөздермен таныстыружіктік, өздік есімдіктерді қайталау
Күтілетін нәтиже:
1) Сөздер мен сөз тіркестерінен сөйлемдер құрай алады.
2) Өз ойларын жеткізеді.
3) Грамматикалық тапсырмаларды орындайды.
Кезең
Уақыт
Ресурстар
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі
2 мин.
Топқа бөлу
Психологиялық ахуал туғызу
1. Амандасу, түгендеу. оқушыларды 1-3 санау арқылы топқа бөлу.
2. Психологиялық дайындық: сабақ алдында бір-бірімізге сәтілік тілейміз.
Оқушылар 1-3 санау бойынша топтасады.
Оқушылар жақсы тілектер айтады.
Білу
Кіріспе бөлімі
3 мин.
"Алтын балық" әдісі
Үйге берілген мақал-мәтелдерді тексеру.
Бір-бір оқушыдан ортаға шығып, орындыққа отырып, жаттаған мақалын айтады.
Қызығушылықты ояту.
Жаңа тақырыпқа шығу
3 мин.
сандық
Әр топтан бір оқушыдан шақырады.
Осы аттарды біз қалай атаймыз.
Сонымен сабақтың тақырыбымыз қалай болды?
Сандықтың ішінен заттарды алып қалған балаларға көрсетеді.
Тақырыпқа шығады
Түсіну
Мағынаны тану
10 мин
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>