р, рефлексивті күнделік, бағалау парақшалары, сергіту сәті
Мәжіліс залы
Тақырып бойынша сөйлеу дағдылары қалыптасады. оқушылардың ой-өрісі дамиды. пәнге қызығушылықтары артады.
Топпен, жұппен жұмыс, "Миға шабуыл" әдісі
А) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", қолпаштау, бағалау парағы.
Жаңа сөздермен слайд, тақырып бойынша суреттер, сөздікпен жұмыс, АКТ.
Менің сүйікті ұстазым мен пәнім
Жаңа сөздерді өмірде қолдана білуге үйренеді,
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді игертіп, оларды тілдік қатынаста қолдана білуге үйрету.
2. Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
3. Топта жұмыс істей білуге, шапшаңдыққа, өз ойын жүйелі жеткізе білуге үйрету.
"Дұрыс па? әлде бұрыс па? әдісі, "Ойлан, бірік, бөліс", "Көршіңмен сөйлес".
А. Алған ақпаратты өңдейді және топқа жеткізеді В. Оқушы тілдік қатынаста сөзге тиісті қосымшаларды дұрыс жалғайды, мағыналы тілдік қарым-қатынас жасайды С. Белсенді сөздік қорына енген сөздерді түсінеді, жазады; мәтіндегі негізгі ойды ажыратады;
Қолпаштау, "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", "Басбармақ" ,смайликтер, бағалау парағы.
Оқулық, флипчарттар, түрлі- түсті маркерлер, қарындаштар, стикерлер
Менің сыныптастарым
" Менің сыныптастарым&quo
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>