>
Оқушыларға тақырып бойынша түсінік беру және өткен сабақтағы білімдерін ұштастырып, тапсырмаларды орындау
"Серпілген доп"
"Серпілген сауал" әдісі
"Insert" таблицасы
Саяхат ойыны
1) Сөздер мен сөз тіркестерінен сөйлемдер құрай алады.
2) Өз ойларын жеткізеді.
3) Грамматикалық тапсырмаларды орындайды.
Қолпаштау, "Бағдаршам", смайликтер, бағалау парағы.
(үлестірмелі материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта,
Мектеп кітапханасы
Түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, жаңа сөздерді өмірде қолдана білуге үйренеді
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді игертіп, оларды тілдік қатынаста қолдана білуге үйрету.
2. Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
3. Топта жұмыс істей білуге, шапшаңдыққа, өз ойын жүйелі жеткізе білуге үйрету.
"Дұрыс па? әлде бұрыс па? әдісі, "Ойлан, бірік, бөліс", "Көршіңмен сөйлес".
А. Алған ақпаратты өңдейді және топқа жеткізеді В. Оқушы тілдік қатынаста сөзге тиісті қосымшаларды дұрыс жалғайды, мағыналы тілдік қарым-қатынас жасайды С. Белсенді сөздік қорына енген сөздерді түсінеді, жазады; мәтіндегі негізгі ойды ажыратады;
Қолпаштау, "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", "Басбармақ" ,смайликтер, бағалау парағы.
Интербелсенді тақта н/е моноблок арқылы
Үлестірмелі материал. А-4 қағазы, маркер
Мектеп асханасы.
Менің мектебім
Түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, жаңа сөздерді өмірде қолдана білуге үйренеді
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді игертіп, олард
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>