ық климат жасау.
Топтық жұмысты ұйымдастыру.
Топқа бөледі.
Оқушылар 3 топ құрайды.
Жас ерекшеліктер
СТО: топтарға бөлу
3-10
мин
Ынталанды-
ру кезеңі
Тақырыпты зерделеуге ішкі ынталарын дамыту. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.
Жаңа ақпаратты қабылдауға деген қызығушы-
лықтарын ояту.
Суреттер көрсетеді.
Оқушылар суреттер арқылы өз беттерінше сабақтың тақырыбын анықтап, мақсаты мен міндеттерін белгілейді.
Оқытудың жаңа тәсілдері:
АКТ
10-25
мин
Операцион-
ды кезең
Сөздікпен жұмыс істей алу, мәтіннен негізгі ойды бөле алу біліктерін қалыптасты-
ру. Монологтік, диалогтік сөйлеу дағдыларын дамыту.
Мұғалім әр топқа қағаз беріп, "Ой қозғау" ұйымдастырады.
Мұғалім үш топтағы оқушыларды жұптастырады.
Екі минуттың ішінде "Дене шынықтыру сабағында" тақырыбы бойынша ойларына түскен сөздер мен сөз тіркестерін жазады.
Топтар өз жұмыстарымен алмасып, бір-бірлерін толықтырады және смайликтер арқылы бір-бірлерін бағалайды.
Мәтінмен жұмыс.
Мектептің спорт залы үлкен. Дене шынықтыру сабақтарын Әбдірахман, Асқар ағайлар өткізеді. Олар - күрестен, жеңіл атлетикадан спорт шеберлері.
Мектепте көптеген спорт секциялары жұмыс істейді. Біздің сынып оқушылары қазақша күрес, бокс, баскетбол секцияларына қатысады. Олар мектептегі спорт жарыстарының жеңімпаздары.
Сөздік
д
Страницы: << < 101 | 102 | 103 | 104 | 105 > >>