ене тәрбие сабағы - урок физкультуры шынығамын - закаляюсь
спорт шеберлері - мастер спорта жеңімпаз-победитель
Тапсырмалар.
1. Жаңа сөздермен сөз тіркестер құрастыру.
2. Етістіктерді көшіріп жазып, шақтарын анықтау.
3. "Дене шынықтыру сабағында" тақырыбына шағын әңгіме жазу.
Оқушылар топтық жұмыс үшін рөлдерді бөледі: басшы, спикер, бақылаушы, тілші, уақытты реттеуші, хатшы.
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Кері байланыс "Бағдаршам" тәсілі арқылы жүзеге асырылады.
Жасыл түс - "дайынбыз". Сары түс - "уақыт қажет". Қызыл түс - "дайын емеспіз".
Формативті бағалау:
"Смайлик сыйла" тәсілі арқылы өзара бағалау.
Бақылаушы бағалау парағын толтырады
Формативті бағалау: шапалақтап, қошемет көрсету.
СТО
Оқыту үшін бағалау
АКТ: ноутбуктерді қолдану
БжК
СТО: топтық жұмыс
Оқыту үшін бағалау
СТО: диалогтік оқыту
25-27
мин.
Сергіту сәті
Иық, арқа бұлшық еттерінің шаршағанды-
ғын шешу.
Мұғалім бейнероликті қосады.
Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды.
АКТ: бейнеролик көрсетіледі
27-42 мин
Рефлексия
Талдау, шығармашы-
лық қайта өңдеу, зерделенген ақпараттың интерпрета-
циясы.
Оқушылардың рефлексиясы арқылы сабақтың тиім
Страницы: << < 102 | 103 | 104 | 105 | 106 > >>