оем увлечении (5-6 предложений). Затем каждый из ребят называет своё имя и рассказывает о себе.
Игра "Выходи, тот у кого. . . ".
Классный руководитель стоит в кругу с учащимися. Психолог начинает:
Выходи, тот у кого:
-- голубые глаза,
-- светлые волосы,
-- черные туфли,
-- имя начинается на букву "Д",
-- день рождения в декабре и т. п.
Это длится до тех пор, пока каждый не побывает в кругу.
Дети становятся в круг. Классный руководитель читает стихотворение с именами, услышав свое имя, ребенок выходит на середину, где психолог прикалывает ему бейджик с его именем. Во время возвращения на место дети в кругу хором повторяют имя. (Интересно если выходят несколько человек с одинаковыми именами, тогда имя повторяется столько раз, сколько детей).
Игра "Моё имя"
Сегодня у нас день знакомства и чтобы лучше узнать друг друга, давайте немного поиграем. Игра называется "Моё имя". Я предлагаю вам еще раз представиться. Просто называть себя не интересно и не содержательно, поэтому предлагаю добавлять к своему имени и фамилии слово или несколько слов, характеризующих вас. Позвольте представиться: Татьяна Борисовна - активная, творческая, неунывающая (Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательное. )
Клятва пятиклассника.
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором - Клянемся!)
Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда по
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>