Разработка урока к 1 сентября

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

могать. (Клянемся!)
А лень, неопрятность, подсказки, враньё
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Первый совместный классный проект в кабинете
Перед детьми лежат осенние листики. Ребята должны написать на них, что они ждут от нового учебного года, и прикрепить к плакату. Листочки обязательно нужно подписать. В конце года на последнем классном часе можно подвести итоги и сравнить пожелания и результаты. Пожелание должно начинаться словами: "В пятом классе я хочу . . . ".

Подборка материалов к Первому уроку (6-9 классы)
Интервью с обучающимися
Перед началом проведения интервью, необходимо установить контакт. Постарайтесь, чтобы дети чувствовали себя непринужденно. Задайте им несколько не относящихся к делу вопросов, например: "Трудно ли было просыпаться сегодня?", "С удовольствием ли Вы пришли в школу?".
Приблизительные вопросы интервью.
1. Как Вы провели летние каникулы?
2. Какие предметы Вам больше/меньше всего нравились/не нравились в прошлом году?
Почему?
3. Почему Вы решили посещать определенный школьный кружок?
4. В какой внеучебной деятельности Вы принимали участие? Почему именно в этой?
5. Как Вы планировали свой день в прошлом учебном году?
6. Что планируете изменить в расписании дня в этом учебном году?
7. Если бы у Вас появилась возможность снова учиться по программе предыдущего учебного года, что бы вы изменили или вообще ничего не меняли бы?
8. Насколько школа подготовила Вас к "реальной жизни"?
9. Как Вы полагаете, обучение в школе подготовит Вас к жизни в социуме?
10. Есть ли у Вас планы продолжить обучение в старшей школе?
11. Какой совет Вы бы дали тому, кто не хочет учиться?

Мини-проект "

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: