укве алфавита соответствует порядковый номер.
Приложение 2.
Игра "Крестики-нолики"
Начинать
приходить
Резать
Быть
Приносить
Делать
покупать
Выбирать
рисовать
Учащиеся по очереди выбирают глагол и называют три формы. Правильный ответ даёт право поставить "крестик" или "нолик". Выигрывает тот, кто построит линию из трёх глаголов.
Приложение 3.
Карточки с глаголами для деления на группы.
be
was, were
been
do
did
done
choose
chose
chosen
draw
drew
drawn
Каждый учащийся получает карточку с глаголом. Учащимся нужно сгруппироваться в соответствии с формой глагола: первая группа - первая форма глагола, вторая группа - вторая форма глагола, третья группа - третья форма глагола.
Приложение 4.
School
Subjects
Timetable
Schoolbag
Actions
Rules for students
Учащиеся в группах заполняют интеллектуальную карту (таблицу).
Приложение 5.
Разработка урока английского языка в 5 классе по учебнику Биболетовой М. З. , Денисенко О. А. ,Трубанева Н. Н. "Английский с удовольствием"
Автор: учитель английского языка МБОУ СОШ 84 г. Кемерово
Зайкова Оксана Александровна
Тема урока: "Знаешь ли ты права учащихся" ("Do you know the rules for students?")
Тип урока: урок выработки речевых умений и навыков
Цель урока: развивать навыки устной речи по теме "Школа"
Задачи:
1. Повторить ранее изученные и изучить новые лексические единицы по теме "Школа".
2. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности (чтение, говорение, аудирование, письмо)
3. Ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>