задание: ответить на вопросы и задания на с. 45 учебника, задания 2 на с. 44, задание 2, 3 рабочей тетради
- Соотносят изученный материал и субъектный опыт.
- Делают вывод.
- Определяют домашнее задание.
Дополнительный материал к уроку:
Карточка для работы в группе
Прочитайте первый абзац текста. Как называется наука, изучающая вещества?
Прочитайте часть текста про соль. Охарактеризуйте устно соль по плану:
Название вещества.
Внешние признаки.
Главные свойства.
Где встречается в природе.
Как используется человеком.
Прочитайте часть текста про сахар. Охарактеризуйте сахар по плану.
Прочитайте часть текста про крахмал. Охарактеризуйте крахмал по плану.
Выполните практическую работу, описанную в учебнике. Результаты опишите в задании 4 рабочей тетради.
Диагностика достижения планируемых результатов: Плешаков А. М. : окружающий мир. Тесты. - М. Просвещение
Дополнительные творческие задания: задание 3 с. 17 рабочей тетради
Самоанализ урока
Достижения
Затруднения
Предложения
Страницы: << < 2 | 3 | 4