Разнообразие животных

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

"Мозговой штурм"
- Как вы думаете, чем животные отличаются от растений и грибов?


VI. Самостоятельное применение знаний.
1. Приём "Фантазирование"
- Каким животным хотели бы стать и почему?
2. Системный оператор.
Заполнить схему:
животные





VII. Рефлексия.
Слайд 18.
- Приём "Чёрный ящик", игра "Да - Нет"
Дети отгадывают, что лежит в черном ящике и высказывают своё мнение об уроке.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: