азательному пальцу. Совершают то правой, то левой рукой движения вверх-вниз, показывая, как капают капли дождя. При этом, постепенно приседают, пока указательные пальцы не дотронутся до пола)
Осень - грустная пора (разводят руки в стороны с выражением грусти на лице)
Музыкальный руководитель: А сейчас я вам предлагаю создать волшебное осеннее дерево. Давайте мы с вами оденем наше кленовое дерево в осенний наряд. А для этого нам понадобится голая крона дерева на большом белом листе бумаги, разноцветные бумажные кленовые листья, кисточка, клей. (Каждый ребёнок подходит к дереву и клеит листик на ствол дерева).
Музыкальный руководитель: Посмотрите, дети! Какое красивое дерево у нас с вами получилось! Золотое, осеннее дерево! А мы с вами знаем весёлую песню, которая называется " Золотая песенка". ( Дети исполняют песню "Золотая песенка").
Музыкальный руководитель: Осень - это таинственная загадочная порой грустная , порой радостная, но всё равно чудесная! Она нам дарит много сюрпризов, иногда и не очень приятных. Я хочу вам загадать загадки. О каких явлениях природы говорится в них?
Загадки
Без рук, без ног, под окном стучится, в избу просится.
( Дождь).
По небесам оравою бредут мешки дырявые, и бывает иногда из мешков течёт вода.
( Туча).
Без рук , без ног, а ворота отворяет
( Ветер).
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
( Осень)
Музыкальный руководитель: А теперь ребята, давайте подойдём с вами к нашему осеннему уголку, где у нас находится, принесённый вами осенний материал: разные листья, жёлуди, шишки и т. д.
Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтели, по ветру летят!
Дети! Возьмём же кленовые листья и закружим с вами в волшебном та
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>