Размножение и развитие животных

"



Беседует по уточнению и конкретизации увиденного: перечислите основные стадии развития насекомых.



Выясняет условия необходимые для развития рыб.


Видеосюжет " Развитие земноводных"

Беседует по уточнению и конкретизации увиденного: перечислите основные стадии развития земноводных.

Напоминает учащимся о теме, обобщает полученные сведения.
- Одинаково ли происходит процесс развития?
- Какими же признаками отличается процесс развития каждой группы животных?
-Выделите общие характерные признаки для размножения и развития всех животных.
1 звено . . . . . . . . . .
2 звено. . . . . . . . .
3. звено Развитие
4 звено. . . . . . .

Слайд 10(Общая цепочка размножения и развития животных)
Предлагает обсудить ещё одну группу животных: звери.


- Как вы думаете, а у них с чего начинается процесс размножения?
А почему мы здесь не можем показать цепочку развития?



Предлагает сложить из разрезных карточек общее определение.



Слайд 11(Общее определение)
Проверяет совпадение вывода.

Отвечают на вопросы учителя.


1. С яйца.
2. Откладывают яйца в почву.
3. Насекомые откладывают яйца.
4. В воде.
5. Вымётывают в воду икру.
6. Откладывают в воду икру.





Обобщение



Наличие яйца.



Разное.


Рыбы, земноводные, насекомые.
Учащиеся делают вывод, что им трудней всего уберечь своё потомство, его никто не защищает.

Формулируют определение
Размножение - увеличение количества животных.
Выявляют закономерность, анализируют, формулируют выводы наблюдений.