трезка АС равна b с . . . k, то а (b с . . . k) (ab ас . . . аk), т. е. получился один из важнейших законов, лежащих в основе тождественных преобразований, - распределительный закон!
7) Далее, мы побываем в гостях у сказки "Три поросенка".
Вы видите домики поросят. Но, чтобы волк не смог в них забраться, нужно
в каждом домике заполнить пропуски.
(у -) у - 8у ;( n) 2mn n;(3a - )(3a ) 9a - 4b
V. Итоги урока.
Учитель вместе с учащимися подводят итог урока:
Какую задачу мы ставили? Удалось решить нам поставленную задачу?
Каким способом? Какие получили результаты?
Что мы с вами повторили на этом уроке?
Что именно привлекло ваше внимание на данном уроке?
Что понравилось? Что вызвало затруднение?
В течение урока вы делали отметки в маршрутных листах, оцените себя, свою работу на уроке.
VI. Домашнее задание.
Выполнить творческое задание: Составить тест из 10-ти заданий по теме "Разложение многочленов на множители".
Страницы: << < 6 | 7 | 8