о птица не улетит (крылья)
- девочки обычно надевают на праздники (платье)
- чистый отвар из мяса (бульон)
У: Молодцы. Итак, какую функцию выполняет мягкий знак в этих словах?
Д: Разделяет согласный звук и гласный.
У: Совершенно верно.
7. Подведение итогов урока
У: Итак, ребята, наше путешествие по стране "Мягкий знак" заканчивается. Вспомните правило, с которым мы сегодня познакомились. Саша, выйди, пожалуйста, к доске и расскажи нам, правило, с помощью данной схемы. Все остальные ребята из рук все убрали, внимательно слушаем Сашу.
У: Молодец. Я вижу, что сегодня на уроке большинство работали активно - вы большие молодцы. Я хотела бы отметить тех, кто активно работал на уроке, это . . . . Этим ребятам, я бы поставила 4, Вы были активны, но допускали неточности. А те, у кого пока еще не все получается, не расстраивайтесь, на следующем уроке у вас обязательно все получится.
7. 1. Домашнее задание
У: Открываем дневники, записываем домашнее задание: Выучить правило на стр. 68. Упражнение 127 на странице 69.
9. Организованное завершение урока
У: Все встали. Спасибо Вам большое за активную работу на уроке. До свидания
Страницы: << < 8 | 9 | 10