Равенства и неравенства

жениями «РАВЕНСТВА»)
-Выражения, в которых значение левой части больше или меньше правой, называются неравенствами. (На доске над выражениями появляется «НЕРАВЕНСТВА»)
5. Сообщение темы
-Тема нашего урока «Равенства и неравенства»

ª
2
ê
ì
2
ства от неравенств и выбирать нужный знак для сравнения)
6. Физкультминутка
1. Сколько точек в этом круге,
столько раз поднимем руки.
2. Сколько елочек зеленых,
столько сделаем наклонов
3. Сколько здесь кружков,
столько сделаем прыжков.
4. Дружно звездочки считаем,
столько вместе приседаем
7. Первичное закрепление
1) -Покажите своим внешним видом, что вы готовы работать дальше. Итак, продолжим работу.
- Какое знание мы открыли на уроке? Как называются выражения со знаком равно? Со знаками больше или меньше?
-Как правильно читать равенства и неравенства?
Показываю фрагмент записи.
8. Работа в тетради
1)- Положите столько кругов, сколько в классе окон. (3)
- Положите столько треугольников, сколько в классе дверей. (1)
- Сколько кругов?(3) Сколько треугольников?(1)
- Какое число меньше – 1 или 3?
- Помогите сформулировать задание (Ответы детей) «Составьте неравенствО или неравенствА?»
-Давайте разберемся.
- Я думаю, что надо составить неравенство, потому что можно записать 3 1
-Вы согласны со мной?
–Как ещё можно сказать? (А ведь можно и 1 3)
-Так что же мы должны сделать? (Составить неравенства)
- Можно составить не одно неравенство, а сразу два
- А теперь обратимся к рабочим синим тетрадям. Откроем тетради на стр. 19
1)-Выполним первое задание под первым красным кружком.
-Составим и запишем неравенства по иллюстрации
-Сколько зеленых яблок? Сколько красных яблок?