r/> - Для каких целей людям нужны растения? (Мебель, еда, лекарство, одежда)
Ж) Охрана растений.
- Назовите правила поведения в природе.
1. Находясь в природе, нельзя срывать растения для букетов. Букеты можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком.
2. Собирать лекарственные растения можно только там, где их много. Часть растений нужно оставлять в природе .
3. В природе, особенно в лесу, нужно ходить по тропинкам, чтобы растения не погибли от вытаптывания.
- Назовите причины исчезновения растений.
1. Вытаптывание.
2. Загрязнение почвы, водоёмов, воздуха.
3. Люди и их хозяйственная деятельность.
V РЕФЛЕКСИЯ
- А теперь скажите, вам понравилось быть учеными, исследователями?
- Что было самым трудным?
- А что больше всего понравилось делать?
- Что помогало вам справиться с заданиями?
- Что было самым интересным? Что нового для себя вы узнали?
- К какой природе мы относим растения - живой или не живой? Почему? (они дышат, размножаются, питаются, умирают).
VI ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (слайд 21).
- Ну, а дома вы еще раз повторите пройденную тему по учебнику и выполните задания в тетради. Ну, а для тех, кто хочет знать еще больше - дополнительное задание - подготовить сообщение о каком-либо виде растений, пользуясь справочником или энциклопедией.
VII СЮРПРИЗ (КЛИП О ЦВЕТАХ ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Л. ЧАРСКОЙ " НЕ РВИ ЦВЕТЫ - НЕ НАДО"
Страницы: << < 2 | 3 | 4