Растения – живой организм

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

а свищет.
Деревья ломает,
К земле траву приклоняет. (Ветерок) - (5 слайд)

Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну конечно, я - . . . (Капитошка) - (6 слайд)
2) ИГРА "ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ".
- Друзья приготовили для вас разминку. Хотят проверить вашу память, внимание, мышление.
Червячок везде ползает, много знает, а теперь хочет проверить, как вы познаёте мир. (7 слайд)
3) Викторина "Узнай флаг".
- Ветерок везде летает, знает всё о странах и их символике. Он тоже придумал для вас интересное задание. Узнайте страны по данным флагам. (8 слайд)
- Запомните, где какой флаг находится, а теперь скажите что изменилось.
(9 слайд)
- Капитошка очень любит игру "Найди пару" и часто играет со своими друзьями. Вот решил и вам её предложить. (10 слайд).
III АКТИВИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.
- Настроились на рабочий лад. Выполнили гимнастику для ума. А теперь вспомним и закрепим полученные знания из раздела "Природа".
1) Состав воздуха.
- Как вы уже догадались, что о воздухе нас будет тестировать Ветерок.
(11 слайд)
2) Свойства воды.
- Как вы думаете, кто приготовил вопросы о воде? (Капитошка) (12 слайд)
3) Состав почвы.
- И, конечно же, о почве спросит нас Червячок. (13 слайд)
IV ФОРМИРОВАНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА.
1) Ребус.
- Разгадав ребус, вы узнаете тему, которую подготовили для вас наши гости (растения) - (14 слайд)
2) Что узнаем?
- Рассмотрим основные вопросы, которые касаются данной темы. (15 слайд)
Что такое растения?
Какие бывают растения?
Части растений?
Как растения развиваются?
Это интересно!
Зачем нужны растения?
Охрана рас

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: