Расширение музыкального и общего культурного кругозора. Театр. Кино. Живопись 9 класс

традная оте - чественная и зарубежная музыка. Песни и рок-музыка (В. Вы - соцкий, Б. Окуджава, А. Градский, А. Макаревич, и др. , современные рок-группы). Компенсаторная функция джаза (Дж. Гершвин, Д. Эллингтон, Э. Фицджеральд, Л. Утесов, и др. ).
Литература. Произведения поэтов и писателей XIX -- XXI вв. Поэзия В. Маяковского. Стихи поэтов-фронтовиков, поэтов-песенников.
Экранные искусства, театр. Рекламные видеоклипы. Кинофильмы 40 -- 50-х гг. XX в. Экранизация опер, балетов, мюзиклов (по выбору учителя).
Художественно-творческая деятельность учащихся:
Показ возможностей манипуляции сознанием человека средствами плаката, рекламной листовки, видеоклипа и др. , в которых одно и то же явление представлено в позитивном или негативном виде.
Создание эскиза для граффити, сценария клипа, раскад - ровки мультфильма рекламно-внушающего характера.
Подбор и анализ различных художественных произведе - ний, использовавшихся в разные годы для внушения народу определенных чувств и мыслей.
Раздел 2. Искусство предвосхищает будущее - 8 часов.
Порождающая энергия искусства - пробуждение чувств и сознания, способного к пророчеству. Миф о Кассандре. Использование иносказания, метафоры в различных видах искусства. Предупреждение средствами искусства о социальных опасностях. Предсказания в искусстве. Художественное мышление в авангарде науки. Научный прогресс и искусство. Предвидение сложных коллизий 20-21 веков в творчестве художников, композиторов, писателей авангарда. Предвосхищение будущих открытий в современном искусстве. Изображение в фотографии и изобразительном искусстве. Особенности художественной фотографии. Выразительные средства (композиция, план, ракурс, свет, ритм и др. ). Художественного образа в фотоискусстве. Создание фотоколлажа