Распознавание слов-предметов по вопросам кто? и что

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

а гору опять
Мне их надо поднимать.

VII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
1. Оценки.
2. Рефлексия.
-Все молодцы, работали старательно и внимательно.
-Давайте проверим ,какое настроение осталось после урока. Поднимите руку.
(Слайд со смайликами. )
Скоро прозвенит звонок, и закончится урок.
Верю я, что наш урок всем пойдет ребятам впрок.

Литература и ссылки:
"Программы специальных (коррекционных)образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы" под редакцией В. В. Воронковой. М. : Просвещение, 2010г.
А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская. Русский язык. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М. : Просвещение, 2016 г.
















Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: