такта.
Пример 24
Цель, которая ставится перед руководителем хора - содействие разностороннему развитию подрастающего поколения.
Стоит часть задач:
-воспитание чувства патриотизма, чему способствует включение в репертуар хора произведений классиков, народных стран, песен современных российских композиторов;
-расширение кругозора;
-воспитание чувства прекрасного;
-расширение диапазона детского восприятия;
-привитие хорошего вкуса;
-развитие творческих исполнительских способностей;
-выработка навыков и умений при пении;
массовость;
-правильное интонирование, выработка певческого дыхания, умение петь по нотам.
Таким образом, вокально-хоровые упражнения являются начальной ступенью для развития не только навыков пения, но и личности в целом.
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
1. Апраксина О. "Музыкальное воспитание в школе", М, 1980
2. Бандина А. , Попов В. , Тихеева Л. "Школа хорового пения", М. , 1981
3. Быстрова Л. , "Распевание как форма работы над вокально-хоровыми навыками", Тверь, 2000
4. Дмитриев Л. "Основы вокальной методики", М. , 1968
5. Егоров А. "Теория и практика работы с хором", М. , 1986
6. Локшин Д. "Работа в хоре"
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>