орастают,
И деревья-великаны
Свои ветви раскидали,
Здесь тропические фрукты
На верхушках пальм созрели
Вот в таких опасных джунглях
Бродят звери-людоеды:
Это тигры, леопарды,
Львы с косматой головою.
На деревьях висят змеи,
И огромные питоны.
А вокруг шипят гадюки,
Яд выплескивают кобры.
А еще есть добрый слон,
Он приручен и смирен,
Тяжести привык возить
И в сраженье победит,
Если боевой тот слон,
Если не обожествлен.
Но с любовью и заботой
Относились к корове.
Ее мясом не питались
И божественной кормилицей
С почитанием называли.
Ô
ጃ嬀$愀摧矊ÌᤀМы чуть-чуть переместились,
Где теперь мы очутились?
Что за люди здесь живут?
И танцуют и поют. »
Напишите ответы на вопросы.
- Как называется полуостров, на котором расположена Индия?Ответ:
- Какой океан омывает границы Индии с запада, востока и юга?Ответ:
- Какие горы отделяют Индию от других стран? Ответ:
- А как называется река, протекающая в восточной части полуострова?
- В западной части полуострова Индостан течет река давшая название стране. Назовите ее. Ответ:
Приложение 3
Прочитайте задачу (она представлена у вас на этом листе) и пункт «Первые города-государства» (стр. 58-59)
Задача:
«Археологи обнаружили в долине Инда развалины древнейших индийских городов. Они были застроены по специальному плану кирпичными домами с канализацией. Здесь же были найдены сосуды, гири, игрушки из глины. Но во II тысячелетии до н. э. жизнь в этих городах замерла по неизвестным причинам. »
- Какие выводы можно сделать на основе археологических раскопок?
Вставьте пропущенные слова.
И сегодня на юге Индии живут потомки древнейших жителей Индии. Называют их.
Древ
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>