в в сельском хозяйстве.
3. Труд рабов в доме рабовладельца.
4. Гладиаторы.
Работа с понятийным аппаратом.
На рубеже 2-1 веков до н. э. рабы создали богатство римского общества. Кто же такие рабы? "Подбери слово"- цепочка синонимов, определений и т. д. к словам раб и рабовладелец. Может быть, вы знаете?
Раб - это человек лишенный всех прав и являющийся полной собственностью владельца.
Рабовладелец - собственник, хозяин рабов.
1. Однажды на заседании римского Сената один из ораторов закончил свою речь словами: "Нет ничего совершеннее, чем наше общество. У нас ничего, что противоречило бы справедливости и добродетели. Что же касается рабов, то их, собственно, не следует брать в расчет". А откуда же в Риме было столько рабов? Ответ на этот вопрос мы сейчас попытаемся найти. Сейчас вы услышите разговор межу рабами, вам нужно подумать и ответить на вопрос: каковы источники рабства в Древнем Риме? Задание понятно?
Инсценировка (две рабыни и раб)
о возникновении и источниках рабства
В римскую гавань по волнам Средиземного моря направляется корабль, который доставит нас на место. На нем плывут люди, между которыми завязалась беседа. Давайте прислушаемся к их разговору.
(во время ответов детей на доску вывешивается карта памяти ИСТОЧНИКИ РАБСТВА)
4 раб. Сколько еще плыть? Кто знает, что нас ждет в новой жизни?
1раб. Ничего хорошего. В неурожайный год приходилось брать нам в долг зерно или серебро у знатного соседа. На участке ставили долговой камень, и мы лишались покоя и сна. Не отдадим в срок долг-отберут у нас участок. И если мы снова не смогли вернуть долг, то вынуждены отдавать детей, а то и самого себя в рабство. При этом римляне говорят: "Раб - не человек" или "Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>