Работа со словом на уроках русского языка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ериальную помощь из личных средств
oo . . . - оказание помощи(безвозмездной или на льготных условиях) тем, кто в этом нуждается. Основной чертой благотворительности является добровольный выбор вида, времени и места, а также содержания деятельности.
oo . . . - это деятельное сочувствие каким-нибудь мнениям или действиям, общность интересов, единодушие.
oo . . . - 1. Не требующий платы, компенсации.
2. Лишённый корысти; не требующий вознаграждения за помощь.
oo . . . - лицо (лица), осуществляющее какую-либо деятельность добровольно, а также зачастую безвозмездно - не получая за это материального вознаграждения.
Слова для проверки: меценат, благотворительность, солидарность, бескорыстный, доброволец.
3. Прием "Портрет"
Третий приём помогает нам включить слово в предложение.
На доску помещаем три портрета. Просим учащихся назвать фамилии людей, которые изображены на портретах, и попытаться объяснить, что объединяет этих людей, составить предложение, включить в предложение слова, которые дети видят на слайде (два-три слова)
1. Морозов С. Т.
2. Третьяков П. М.
3. Чехов А. П.
Если дети затрудняются ответить, помогаем им наводящими вопросами.
Морозов С. Т. на собственные средства открывал медицинские пункты для рабочих, дома престарелых, основал библиотеку. Третьяков П. М. создал галерею искусств, которую потом передал государству (Третьяковская галерея), Чехов А. П. помогал родному городу Таганрогу, поддерживал библиотеку, на свои средства каждый год покупал для нее десятки книг, помогал больным людям пройти курс лечения в Крыму. Делаем вывод, что люди, изображённые на портретах, помогали безвозмездно нуждающимся в помощи, поддерживали искусство и культуру своей родины. Составляем предлож

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: