ение, записываем в тетрадь.
4. Прием "Расскажи мне"
Следующий приём помогает нам включить слово в текст.
Учитель говорит о том, что сейчас в стране развивается волонтёрское движение. Чтобы поддержать это движение, президент РФ объявил 5 декабря - днём волонтёра, а 2018 год - годом волонтёра (добровольца). У года волонтёра была и своя эмблема - это множество поднятых кверху, танцующих рук.
Волонтёр - это человек, несущий веру в добро, надежду на будущее и любовь к окружающим.
Спасибо скажем волонтёрам,
Им стоит просто поклониться,
Не прибегая к разговорам,
Они идут добром делиться!
Класс делим на группы, каждая группа получает фотографию или иллюстрацию, на которой изображено, как волонтёры оказывают помощь ветеранам, инвалидам, детям в детских домах, людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, животным. Задание: составить небольшой рассказ по картинке, фотографии, включить в рассказ слова, помещённые на доске.
Обучающиеся составляют рассказ и зачитывают его по очереди, тем самым происходит коллективная работа всех обучающихся (одни выступают, а другие воспринимают).
Используя эти приемы, можно проследить последовательную работу со словом: правильное написание слова, определение лексического значения слова, включение слова в предложение и составление текста.
Данные приемы можно использовать не только на уроках русского языка и литературы, но и на любых других. Это универсальные приемы, которые развивают не только словарный запас обучающихся, но и критическое мышление.
Страницы: << < 2 | 3 | 4