ого ее совершенствования и реализовать модель
словарной работы на уроках русского языка в основной общеобразовательной школе.
Объект: процесс работы по развитию речи, по обогащению словарного запаса учащихся основной
общеобразовательной школы.
Предмет: методы и приемы работы со словарями на уроках русского языка и чтения с целью
развития речи и обогащения словарного запаса школьников.
Задачи:
- Провести анализ научной и учебно-методической литературы по теме исследования.
- Рассмотреть теоретические аспекты обогащения и уточнения словарного запаса школьников.
- Изучить закономерности и особенности развития речи младшем школьном возрасте. Выявить
влияние учебной деятельности на формирование словарного запаса школьников.
- Подобрать диагностический материал для изучения словарного запаса младших школьников.
- Изучить возможности и особенности организации использования словарей в начальной школе.
- Апробировать методы в работе с младшими школьниками, направленные на обогащение и
уточнение словарного запаса школьников.
Гипотеза: при условии систематического использования на уроках русского языка и чтения
словарей разных типов можно добиться значительного обогащения словарного запаса школьников,
повысить уровень их речевого развития.
Формы работы:
индивидуальные
групповые
Методы работы:
- теоретические (изучение и анализ литературы, сопоставление)
- практические
изучение, анализ, обобщение опыта работы учителей;
классификация изученного материала, индукция и дедукция;
моделирование;
наблюдение за работой учащихся;
индивидуальные беседы с учащимися;
анкетирование, тестирова
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>