Работа со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе.
Working with a fairy tale in the lessons of literary reading in primary school.
С. И. Захарова учитель
начальных классов
высшей квалификационной категории
МБОУ гимназия 12 Гармония
Липецкой области, города Липецка
sv. zaharova1972yandex. ru
Статья раскрывает роль народной сказки в формировании нравственных и моральных ценностей учеников начальной школы. Показывает зависимость эмоционального отношения к персонажам сказки, событиям. Особое внимание обращено на то, что при помощи сказки ребенку легче приобрести жизненный опыт и в дальнейшем сформироваться как личность.
Ключевые слова: жанр фольклора, моральные и социальные ценности , сказка, волшебный мир, эмоциональная окраску, любимый и популярный жанр фольклора.
The article reveals the role of folk tales in the formation of moral and moral values of primary school students. Shows the dependence of the emotional attitude to the characters of the fairy tale, events. Special attention is paid to the fact that with the help of a fairy tale, it is easier for a child to acquire life experience and later form as a person.
Keywords: genre of folklore, moral and social values, fairy tale, magic world, emotional coloring, favorite and popular genre of folklore.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
Раиса Поликарповна Трефилова
Сказка - это удивительный жанр фольклора. Она отличается от остальных литературных форм тем, что ее роль в жизни человека удивлять, возбуждать фантазию, радовать, в у
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>