ма? (Деловые. ) Доказать. Можно ли считать эти письма серьёзными? Почему?
Объясните постановку знаков препинания при обращении.
Напишите деловое письмо Эдуарду Успенскому с просьбой о продолжении книги. Обоснуйте свою просьбу.
Урок-обобщение по теме «Типы речи». Презентация (Слайд30, 31 )
Я никогда не был в деревне, но знал, что в деревне у отца есть дом и при доме усадьба. Усадьба! Как я был разочарован, узнав, что под этим словом скрывается просто маленький заросший огород, посреди которого стояло несколько старых яблонь!
Отцу было восемнадцать лет, когда он получил это наследство. Но он не стал жить в деревне, и с тех пор дом стоял пустой. Словом, дом был отцовский, и мне казалось, что он должен походить на отца, то есть быть таким же просторным и круглым. Как я ошибся!
Это был маленький домик, когда-то пошатнувшийся и с тех пор стоявший в наклонном положении. Крыша у него была кривая, окна выбиты, нижние венцы согнулись. Русская печь на вид была хороша, пока мы ее не затопили. Длинные черные скамейки стояли вдоль стен, в одном углу висела икона, и на ее закоптелых досках чуть видно было чье-то лицо.
Каков бы он ни был, это был наш дом, и мы развязали узлы, набили сенники соломой, вставили стекла и стали жить.
Перед вами отрывок из романа В. Каверина «Два капитана». Почему герой был разочарован, впервые увидев отцовский дом? Каково лексическое значение слова «усадьба»? Найдите его в толковом словаре.
Какие типы речи использованы в этом отрывке? Докажите.
Какую роль в тексте играют восклицательные предложения? Прочитайте выразительно отрывок, передавая эмоциональность рассказчика.
Обоснуйте деление текста на абзацы. Составьте план текста. (1. Разочарование героя. 2. Дом не похож на отца. 3. Старый дом. 4. Каков бы он
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>