роходит День открытых дверей;
музыкальные руководители совместно с родителями проводят открытые мероприятия: "День земли", "День защитников Отечества", "Мама, папа, я - спортивная семья", "Масленица"и др;
в саду создана галерея совместных работ, на которой постоянно обновляются выставки работ детей и их родителей: "Мой город - капелька России", "Подарок для Деда Мороза", "Фантазируем всей семьёй" и др. ;
стоит также отметить нестандартные подходы к работе с детьми и родителями. В детском саду регулярно выпускается газета "Улыбка", в которой пишется о людях, службах, о последних событиях в коллективе, даются методические рекомендации для родителей.
Взаимодействие детского сада и семьи с использованием разнообразных форм работы обеспечивает организацию оптимальных условий, как для развития личности ребёнка, так и его ближайшего окружения.
Только совместная работа логопеда, психолога, воспитателей и родителей, направленная на осуществление общих задач, дает основания рассчитывать на положительные результаты. Взаимодействие детского сада и семьи мы рассматриваем как процесс двухсторонний: с одной стороны - это "Детский сад - семье" - процесс направлен на то, чтобы оптимизировать влияние семьи на ребёнка через повышение педагогической культуры родителей, оказания им помощи; с другой стороны - это "Семья - детскому саду" - процесс характеризуется включением родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада.
В работе с родителями решаются следующие, выделенные нами, задачи:
1. Установление партнёрских отношений с семьёй каждого воспитанника.
2. Повышение педагогической культуры родителей.
3. Приобщение родителей к учас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>