оформить такое изделие самостоятельно.
Прозвенел опять звонок
и закончился урок!
Вы, ребятки, отдохните,
силы новой наберите.
Это нужно детворе
для здоровья, при игре.
Рассматривают работы, оценивают их
Слушают учителя, отвечают на вопросы
Слушают учителя
Фронтальная
Фронтальная
Индивидуальная
Личностные: эстетически воспринимают окружающий мир, произведения искусства; понимают значение красоты природы и произведений декоративно-прикладного искусства; проявляют интерес к предмету; имеют мотивацию к творческой деятельности.
Регулятивные: оценивают свою работу, сравнивая с образцом; умеют адекватно воспринимать информацию учителя или товарища, содержащую оценочный характер отзыва о готовом изделии.
Коммуникативные: умеют излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения.
Оценивание учащихся за работу на уроке. Устные ответы
Страницы: << < 7 | 8 | 9