Работа с бумагой. Аппликация с плетением. Божья коровка

>- Спасибо, ребята, божья коровка всё поняла!
- Да
(1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
4. Не держите ножницы лезвием вверх.
5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
6. Не режьте ножницами на ходу.
7. Не подходите к товарищу во время работы.
8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия. )

УУД:М3, П2
Методы: беседа, повторение
Формы организации: фронтальная
3. Операционно-исполнительский этап.
3. 1. Выход на тему урока. "Открытие" детьми нового знания.
(целеполагание, постановка проблемы).
- Ребята, божья коровка - символ весны. И чтобы быстрее наступило тепло давайте с вами сделаем своими руками подарки и подарим своим родителям, друзья и знакомым.

-Для этого нам потребуются шаблоны листьев и божьей коровки.

-Как вы думаете, чем мы с Вами займёмся сегодня на уроке?

- Правильно ребята! А вы знали, что в Ростовской области 13 июня - День божьих коровок.
И в старину, если человек встречал этого маленького жучка, то ему сопутствовала удача.
На сегодняшний день божьих коровок весной можно встретить очень часто, и они имеют различную окраску, но неизменным остается одно - темные пятна на крылышках. И чем меньше этих пятен, тем старше божьей коровке лет.
А каких Вы встречали божьих коровок?
- Отлично, ребята! Значит у Вас получатся очень красивые, яркие и необычные божьи коровки!









- Будем делать божью коровку на листике.