и не соответствуют тексту)
Какая первая картинка? Покажите
Ученик подходит к доске и выбирает нужную картинку
Прочитайте
Из текста выбирают предложения к картинке
По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка.
Какая вторая картинка? Покажите. Прочитайте
Старушка поскользнулась и упала.
Какая третья картинка? Покажите. Прочитайте.
-- Подержи мои книжки! -- крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.
Какая картинка следующая? Покажите.
Прочитайте.
Когда он вернулся, девочка его спросила: "Это твоя бабушка?" Мальчик ответил, что это просто старушка.
Эта картинка нужна?
А эта картинка нужна?
Картинки на доске расставлены по порядку. Лишние картинки убирают
Эта картинка не нужна.
И эта картинка не нужна
5. Физминутка
6. Работа по вопросам
Будем отвечать на вопросы.
Кто шёл по улице?
Кто шёл впереди?
Почему упала старушка?
Что сделал мальчик?
Что спросила девочка?
Что ответил мальчик?
Ответы детей (таблички или записи) выкладываются на доске
Что мы делали?
По улице шли мальчик и девочка.
Впереди шла старушка.
Старушка поскользнулась и упала.
Мальчик бросился на помощь.
Девочка спросила: "Это твоя бабушка?"
Мальчик ответил, что это просто старушка.
Мы отвечали на вопросы
Пересказ по рисункам
Я прочитаю рассказ. Послушайте.
Учитель читает рассказ.
Кто хочет сам пересказать рассказ?
Иди к доске.
Ученик пересказывает, используя рисунки и записи на доске. Остальные ученики слушают и исправляют ошибки.
Я хочу пересказать рассказ
7. Итог урока. Рефл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>