Работа над полифонией в классе баяна (аккордеона) в старших классах музыкальной школы

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ва верхних голоса исполняются правой рукой, а нижний левой. Бывают и исключения, но они чаще всего связаны с диапазоном звучания среднего голоса и отмечаются в полифонических произведениях, звучащих в умеренном темпе.
При исполнении трехголосных полифонических произведений следует уделять внимание и аппликатуре. Очень важно, чтобы аппликатура способствовала созданию цезур, выдерживанию лиг, исполнению штрихов. Меховедение - один из базовых навыков баяниста или аккордеониста. Поэтому требования к меховедению распространяются на весь репертуар баяниста или аккордеониста и на все этапы профессиональной подготовки музыканта.
Обобщая методические наблюдения следует отметить, что работа над полифонией требует тщательной и кропотливой подготовки, которая состоит из нескольких этапов: анализ и разбор произведения без инструмента; изучение каждого голоса по отдельности; соединение голосов и охват произведения целиком. Также при работе над полифоническими пьесами важно умение слушать и слышать каждый из голосов, необходимо владеть различным видами артикуляции. Для исполнения полифонических произведений музыкант должен обладать обширным комплексом исполнительских средств, что делает процесс обучения исполнению полифонии одним из наиболее сложных.
Заключение
Работа над полифоническими произведениями чрезвычайно важна в профессиональной подготовке баяниста и аккордеониста. Она совершенствует координацию рук исполнителя, формирует навыки слышания и предслышания каждого голоса, умение изменить направление движения меха в нужное время и с нужными усилиями. Полифонические произведения формируют особую культуру исполнителя, которая непременно скажется и в разучивании произведений других стилей и жанров.
В данной работе рассмотрены основные принципы работы над

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: