Рабочие программы по предметам 2 класс. Школа России

, морозные узоры на стекле и т. д. ). Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России. Практическое овладение основами цветоведения. Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния. Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве. Сходство и контраст форм. Простые геометрические формы. Природные формы. Трансформация форм. Влияние формы предмета на представление о его характере. Силуэт. Использование в индивидуальной и коллективной деятельности различных художественных техник и материалов: коллажа, граттажа, аппликации, компьютерной анимации, натурной мультипликации, фотографии, видеосъёмки, бумажной пластики, гуаши, акварели, пастели, восковых мелков, туши, карандаша, фломастеров, пластилина, глины, подручных и природных материалов.

Изображение природы в различных состояниях (грозное и тревожное, спокойное и радостное, грустное и нежное).
17


Изображение ха - рактера животных

КУ
Уметь: изображать животного с ярко выраженным харак - тером.
Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.
Познавательные УУД:
осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы;
Регулятивные УУД:
формирование социальной роли ученика.
Формирование положительного
отношения
к учению;
Коммуникативные УУД:
Потребность в общении с учителем;
умение слушать и вступать в диалог.

Знакомство с анималистическими изображениями, созданными художниками в графике, живописи и скульптуре.
18


Изображение ха - рактера человека: женский образ
КУ