едаёт в изображении наиболее
характерное.
Оценка "3"
1. учащийся слабо справляется с поставленной целью урока;
2. допускает неточность в изложении изученного материала.
Оценка "2"
1. учащийся допускает грубые ошибки в ответе;
2. не справляется с поставленной целью урока.
Оценка "1"
Отменяется оценка "1". Это связано с тем, что единица как оценка в начальной школе практически не используется и оценка "1" может быть приравнена к оценке "2".
Календарно - тематическое планирование
Типы уроков и их сокращения, принятые в данном тематическом планировании:
1. ВУ - вводный урок
2. УИПЗЗ - урок изучения и первичного закрепления знаний
3. КУ - комбинированный урок
4. УКИЗ - урок комплексного использования знаний
5. УОЗЗ - урок обобщения и закрепления знаний
п/п
Дата
Тема урока (раздела) из примерной программы
Тип урока
Формируемые УУД
Обязательный минимум содержания обучения
Повторение. Подготовка к итоговой аттестации
План
Фактически
Предметные
Личностные
Метапредметные
Художественная мастерская (10 ч)
1
Три основных цвета.
ВУ
Знать: приемы полу - чения новых цветов. Уметь: изображать разнообразные цветы на основе смешивания трех основных цветов
Наблюдать цветовые сочетания в природе.
Смешивать краски сразу на листе бумаги, посредством приема "живая краска".
Овладевать первичными живописными навыками.
Изображать на основе смешивания трех основных цветов разнообразные цветы по памяти и впечатлению
Формирование социальной роли ученика.
Формирование
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>