«Экономика родного края», «Музей путешествий»
Проверка знаний и умений.
Представление результатов проектной деятельности.
Выполнять тесты с выбором ответа;
оценивать правильность/неправильность предложенных ответов;
адекватно оценивать свои знания в соответствии с набранными баллами;
Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами;
обсуждать выступления учащихся;
оценивать свои достижения и достижения других учащихся
4 класс (34 часа)
Тематическое планирование
Характеристика деятельности учащихся
1. Раздел «Земля и человечество» (4 ч)
Мир глазами астронома Планеты Солнечной системы
Понятие об астрономии как науке. Солнечная система. Солнце — ближайшая к Земле звезда
Кубанцы-космонавты
Характеристика планет Солнечной системы. Естественные спутники планет. Изучение планет астрономами. Особенности движения Земли в космическом пространстве. Причины смены дня и ночи и времён года
Знакомиться с учебником и учебными пособиями по «Окружающему миру» для 4 класса, с разворотом «Наши проекты» в 1 части учебника, выбирать проекты для выполнения;
понимать учебные задачи урока и стремиться их выполнить;
рассказывать о мире, с точки зрения астронома;
работать в паре: изучать по схеме строение Солнечной системы, перечислять планеты в правильной последовательности, моделировать строение Солнечной системы;
извлекать из текста учебника цифровые данные о Солнце, выписывать их в рабочую тетрадь;
работать со взрослыми: находить в дополнительной литературе, Интернете научные сведения о Солнце и Солнечной системе, кометах и астероидах, готовить сообщения;
формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижени
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>