. И. Ленин и партия большевиков. Неудачи России в Первой мировой войне. Февральская революция 1917 года. Октябрьская революция 1917 года. Гражданская война. Гибель царской семьи. Победа большевиков
Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить,
в ходе самостоятельной работы (по группам) над темами «Декабристы», «Освобождение крестьян», «Петербург и Москва» изучать текст учебника, выполнять задания из рабочей тетради и электронного приложения к учебнику, готовить сообщения и презентовать их на уроке;
работать с историческими картами, находить на карте Транссибирскую
магистраль;
сопоставлять исторические источники;
извлекать из краеведческой литературы сведения о технических новшествах, появившихся в XIX веке в регионе;
формулировать —выводы из изученного материала, отвечать на итоговые во
Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
отмечать на «ленте времени» начало Первой мировой войны, Февральской и Октябрьской революций;
составлять план рассказа о событиях начала XX века и рассказывать о них по плану;
интервьюировать взрослых членов семьи о том, какую роль сыграли Октябрьская революция и Гражданская война в судьбе семьи;
развивать воображение, составляя от лица журналиста начала XX века интервью с ученым, каким он видит наступивший век;
формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке
Страницы истории 1920—1930-х годов. Великая война и великая Победа.
Образование СССР. Переход предприятий в собственность государства. Борьба с неграмотностью. Изменения в жизни города и деревни. Репрессии 1930-х годов Война на Кубани
Начало Великой Отечественной войны. Лозунг «Всё для фронта, всё для Победы!». Блокада Ленинграда. Разгром фа
Страницы: << < 99 | 100 | 101 | 102 | 103 > >>