Рабочие карты уроков

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

охотник)
НО! Лось-красавец, охотник-старик

Тренировочные упражнения.
А) Написать приложения к данным определяемым словам.
Дерево (вид) Цветок (вид) Врач (специальность) Солдат (национальность)
Б) Назови приложение. Объясни правописание.
Спортсмен-чемпион, девушка-красавица, Родина-мать, мальчики-борцы, дуб-великан, художник-пейзажист, озеро Байкал, учебник "Русский язык", летчик-испытатель, глаза-бусинки.
В) Спиши, объясни постановку дефиса.
1) Художник Васнецов, ковер самолет, Иванушка дурачок, гора Эверест, птица дятел, дятел барабанщик, кот-мурлыка.
2) В скачках участвовали красавцы кони.
В скачках участвовали кони красавцы.
Высоко стоит солнце на небе, горячо печёт землю матушку.
Над Волгой рекой расплескала гармонь саратовские страданья.
Старинный вальс " Осенний сон" играет гармонист.
Тест по теме "Приложение"

1. Приложение есть в предложении(ях).

А) Особенно хороша была сверкающая сверху донизу королева-сосна.
Б) Море отражало огни фонарей и было усеяно массой жёлтых пятен.

2. Выделенное слово является приложением в предложении:

А) Люди с бакенбардами стояли и курили трубки.
Б) Дубровский выдал себя за учителя-француза.

3. Несогласованное приложение есть в предложении.

А) Я узнал об этом из газеты "Комсомольская правда"
Б) Далеко был виден завод-гигант.

4. Имя собственное является приложением в предложении(ях).

А) Удивительное знакомство с озером Байкал состоялось уже в первом походе.
Б) Поэт Н. А. Некрасов своё детство провёл на берегу Волги.

5. Укажите случаи употребления дефиса:

А)девочка (подросток)
Б) сестрички (кунички)
В

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: