Рабочие карты уроков

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>


двенадцатираундовый бой

компьютерный стол


Взаимопроверка!
4. Синтаксический разбор на доске предложения.
Бабушка- старушка из окна глядит.
-Какая возникла проблема?
-Чего мы не знаем?
-Какой член предложения- старушка?
-Какой вопрос мы зададим к этому слову?
-Какой частью речи является старушка?
-В каком падеже?
-Старушка - какой член предложения?

Старушка - это определение, выраженное существительным, которое согласуется с определяемым словом в падеже. Такое определение называется приложением.
Тема урока:
-Какова цель нашего урока?
5) -Откройте книги на странице 73. Прочитайте правило.
-Что могут обозначать приложения?


Что обозначает приложение?
Пример
Возраст
Сторож-старик
Видовой признак
Птица зяблик
Признак, качество предмета
Парень-красавчик
Национальность
Тувинцы-добровольцы, девочка-узбечка
Профессия
Сосед-плотник
Родство
Сестра Лиза
Звание
Майор Егоров
Географическое название
Река Волга
Название книг, газет, журналов.
Журнал "Мурзилка"
Названия машин, паразодов, заводов (собственное имя)

Пароход "Смурый"




6. - Как определить, где главное слово, а где приложение?
- Определите, с каким словом согласуется сказуемое, - это и будет главным словом.
Например:

Журнал "Природа" напечатал интересные материалы по экологии.
Врач Иванова начала прием с раннего утра.

При сочетании нарицательного и собственного имени неодушевлённых предметов приложением является имя собственное:

Река Волга уже замёрзла.

При сочетании нарицательного и собственного имени (фамилии) человека п

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: