основных принципов и правил отношения к природе.
07. 09
4
Загадки
Загадки как малый жанр фольклора. Афористичность загадок
Обобщение и систематизация знаний.
Знают теоретический материал по теме, умеют делать морфемный разбор
Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта.
Умеют слушать и слышать друг друга.
Знание основ здорового образа жизни и здоровье-сберегающих технологий.
09. 09
5
Контрольная работа 1 по теме УНТ
Письменное сочинение-рассуждение
Контроль.
Структурируют знания.
Оценивают достигнутый результат.
Умеют создавать связный текст
Освоение личностного смысла учиться.
12. 09
6-7
"Повесть временных лет". "Сказание о белгородском киселе".
Исторические события и вымысел. Отражение народных идеалов.
Формирование разных способов и форм действия оценки.
Осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной и письменной форме.
Осознают качество и уровень усвоения, корректируют свою работу.
Используют адекватные языковые средства для отображения своих мыслей
Уважение истории, культурных и исторических памятников.
14. 09
16. 09
8
РР Проверка техники чтения
19. 09
9
И. И. Дмитриев. Слово о баснописце. "Муха". Развитие понятия об аллегории.
Осуждение безделья, лени, хвастовства. Аллегория и мораль в басне. Особенности языка 18 века.
Комплексное применение ЗУН и СУД.
Выбирают наиболее эффективные способы решения задачи в зависимости от конкретных условий.
Определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата.
Умеют
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>