рушки, вещи, карманные деньги;
2) позвать на помощь друзей, родителей или прохожих;
3) не сопротивляться и никому не рассказывать о случившемся, даже родителям.
Задача 2. Человек, проходя мимо площади, на которой был организован митинг, заинтересовался происходящим и подошел к трибуне. Вдруг произошел взрыв, в толпе началась паника. Человек не удержался на ногах и упал. Перечислите правила безопасного поведения в толпе. Укажите, какими должны быть действия человека при падении.
Задача 3. В автобусе обнаружена сумка, оставленная без присмотра. Существует вероятность, что в ней находится взрывное устройство. Ваши действия.
Задача 4. Вы находитесь на занятии. Внезапно входят трое мужчин в масках и с оружием. Они объявляют, что вы являетесь заложниками. Ваши действия в данной ситуации.
Задача 5. Вы с друзьями пришли на массовое мероприятие (дискотека, митинг, демонстрацию и т. д. ). Внезапно возникла ситуация, близкая к панике. Вы:
1) начинаете медленно перемещаться в сторону от толпы;
2) обходите группы сильно возбужденных подростков;
3) избегаете приближаться к зеркальным витринам, заборам, стенам здания;
4) пытаетесь быстро убежать из толпы;
5) берете под защиту детей и слабых.
Литература: Учебник "Безопасность жизнедеятельности" Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко стр. 72. Чтение конспекта лекции 5. Косолапова Н. В. , Прокопенко Н. А. "Безопасность жизнедеятельности", Москва 2010г.
Мастрюков Б. С. "Безопасность в чрезвычайных ситуациях ",- М. Академия 2004г.
Тема 6. Источники опасных и вредных факторов в профессиональной деятельности и быту
Цель занятия: Рассмотреть основные опасности в профессиональной деятельности медработника и в быту
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>