Рабочая тетрадь ОП 11. Безопасность жизнедеятельности

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

араться остановить толпу громко призывая к порядку, встав
лицом к толпе широко расставить руки и ноги; пытаться найти себе
помощников, вместе с которыми стремиться рассечь толпу на
разрозненные группы
б) ни в коем случае не идти против толпы, защищая грудную клетку
упруго согнуть руки в локтях и прижать их к корпусу; освободиться
от любой ноши, если что-то упало - не пытаться поднять; стараться
удержаться на ногах, если упали - быстрее подняться, если не
удаётся - свернуться клубком закрывая руками голову
в) следуя в толпе стараться найти неподвижный объект - стену,
решётку, ограду, тумбу с целью задержать возле них своё движение в
составе толпы
10. Указать вариант целесообразного поведения в интересах самозащите в
случае захвата в заложники:
а) требовать немедленного освобождения - упоминая свой высокий
социальный статус и связи с высокопоставленными должностными
лицами, в том числе в силовых структурах
б) призывать бандитов к совести, требуя немедленного освобождения,
угрожать им предстоящей ответственностью по закону за содеянное
в) постараться найти себе надёжных помощников в группе заложников,
и организовать их на самостоятельное освобождение, предлагая напасть
на бандитов и нейтрализовать их
г) не допускать никаких действий, которые могут спровоцировать
террористов на применение оружия, вести себя спокойно, ничем не
выделяясь из общей массы; сохранять самообладание и надежду на
освобождение, продумать свои действия на случай перестрелки в
момент освобождения


В. Задачи.
Задача1. Подростки-хулиганы часто обижают маленьких детей. Что Вы посоветуете малышам:
1) не бояться, смело вступать в драку, отстаивая свои иг

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: