Рабочая тетрадь как сопровождение деятельности по проекту «Родное село (город)» для развития коммуникативных УУД учащихся 2 класса на уроках окружающего мира

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

br/>В результате исследования тебе необходимо создать продукт, который поможет решить определенную проблему. Прочитай проблему проекта еще раз и выбери один из продуктов, который ты хочешь создать. После выбора результата, обрати внимание на задачи и цель проекта, измени их в соответствии с продуктом.




Видеофильм
Газета, журнал
Виртуальная экскурсия Другое:
Карта
Фотоальбом
Электронная презентация
Викторина

7
Каким должен быть твой продукт? Напиши требования, которым он должен соответствовать.








8
Я выбрал продукт, который поможет решить проблему исследования и определил то, каким он должен быть.
Я поставил гипотезу, цель и задачи для достижения результатов исследования.
Я определил объект, проблему и актуальность исследования.
Проверь себя. Отметь галочкой то, что ты выполнил и в чем ты уверен и это не мешает тебе начать исследование. Если у тебя возникли вопросы, ты можешь записать их в поле на следующей странице и затем задать учителю во время онлайн конференции или по электронной почте.









Вопросы:






Этап 2. Исследование (вторая неделя)

Для того чтобы узнать информацию о селе Галкинском, нужно изучить различные источники. Напиши источники информации, которые могут рассказать тебе о твоей малой родине.









Начнем исследование с истории нашего села. Перед этим, не забудь посмотреть видео-презентацию книг, которые находятся в нашей библиотеке.


9
Изучи информацию. Ответь на следующие вопросы исследования.

Назовите примерный год основания села Галкинское.

Какими

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: