вание.
Нерегламентированная деятельность включает:
- обучение правилам дорожного движения;
- обучение основам безопасности жизни;
- сенсорное воспитание;
- воспитание культурно-гигиенических навыков;
- воспитание культуры поведения;
- нравственно-патриотическое воспитание.
Для успешной реализации программы в работе используются методы и приемы, соответствующие возрастным возможностям детей, они обеспечивают эффективное усвоение материала:
- наглядный: наблюдение, демонстрация, рассматривание;
- словесный: рассказ, беседа, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений;
- практический: игра, труд в природе, эксперимент.
Игровая деятельность включает развивающие игры, тематическое планирование сюжетно-ролевых игр, театрализованных игр, праздников и развлечений.
3. Планируемые результаты
Социально-коммуникативное развитие
Социализация.
Умеет устанавливать дружеские взаимоотношения со сверстниками, договариваться и помогать другим. Проявляет уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям. Умеет ограничивать свои желания, выполняет установленные нормы поведения, в своих поступках следует положительному примеру. Умеет слушать собеседника, спокойно отстаивать свое мнение.
Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание.
Сформированы культурно-гигиенические навыки. Способен приводить себя в порядок, пользоваться индивидуальными предметами. Приучен к опрятности. Умеет поддерживать порядок в игровой комнате, узнает и называет некоторые трудовые действия.
Формирование основ безопасности.
Имеет представление о правилах поведения на природе. Знает об устройстве улицы, осознает необходимость соблюдать правила дорожного движения. Знает о
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>