РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Занимательная математика» 5 класс

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>





6
Головоломки и числовые ребусы
Практическая работа
1
Решать числовые ребусы.
Искать дополнительную информацию в Интернете.
КУУД: уметь отстаивать свою точку зрения при необходимости.
РУУД: в диалоге с учителем совершенствуют критерии оценки и пользуются ими в ходе оценки и самооценки.
ПУУД: преобразовывать модели с целью выявления общих законов, определяющих предметную область.
10. 10

7
Обратный ход
Практическая работа
1
Решать задачи нетрадицион-ного характера.
Решать задачи "с конца".
КУУД: уметь понимать точку зрения другого, слушать друг друга.
РУУД: обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем.
ПУУД: сопоставлять и отбирать информацию, полученную из разных источников.
17. 10

8
Логические задачи
Практическая работа
1
Использовать различные приёмы для решения логических задач.
Составлять "цепочку рассуждений".
КУУД: отстаивать точку зрения, аргументируя её, подтверждая фактами. РУУД: определять цель учебной деятельности, осуществлять поиск средства её достижения.
ПУУД: делать предположения об информации, которая нужна для решения учебной задачи.
24. 10

9
Игра "Математический футбол"
Игровой математический практикум
1
Использовать различные приёмы для решения нестандартных задач.
Выделять наиболее заметные достижения в изучении предмета.
КУУД: уметь слушать других, принимать другую точку зрения, изменить свою точку зрения.
РУУД: понимать причину своего неуспеха и находить способы выхода из этой ситуации.
ПУУД: передавать содержание в сжатом или развёрнутом виде.




7. 11

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: