РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. КРУЖОК ШКОЛА ДОКТОРОВ ПРИРОДЫ

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

другого».
19Как помочь родителям1
1
20Как помочь больным и беспомощным211
21Повторение312Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом.

ИТОГО341915

4 класс
1Наше здоровье422Понимать точку зрения другого
2Как помочь сохранить себе здоровье312Анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.
3Что зависит от моего решения211Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).
4Злой волшебник - табак11
Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе схем, моделей, сообщений.
Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию
5Почему некоторые привычки называются вредными523
6Помоги себе сам11

7Злой волшебник - алкоголь312
8Злой волшебник - наркотик211
9Мы – одна семья211 Оценка жизненных ситуаций и поступков героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей, ценностей гражданина России.
10Повторение. Нестандартные уроки и уроки - праздники1156

ИТОГО341618

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.
1 класс
Дружи с водой(1час)
Вступительное слово учителя. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. Заучивание слов. Беседа по стихотворению «Мойдодыр». Оздоровительная минутка. Советы доктора Воды. Игра «Доскажи словечко».
Друзья Вода и мыло. (1час)
Повторение правил доктора Воды. Сказка о микробах. Заучивание слов. Оздоровительная минутка. Игра «Наоборот». Творческая работа.
Глаза – главные помощники человека. (1час)
Беседа об органах зрения. Заучивание слов. Опыт со светом. Гимнастика для глаз. Игра «Полезно – вредно». Правила бережного отношения к з

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: