Рабочая программа в разновозрастной группе 5-6 лет

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>

изация отрывков из сказок.
Познавательно-исследовательская (исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними)
Наблюдение, экскурсии, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, коллекционирование, моделирование, реализация проекта, игры с правилами; викторины; конкурсы; создание тематических выставок (по временам года, настроению и др. )
восприятие художественной литературы и фольклора
чтение, обсуждение, разучивание рассматривание программных произведений разных жанров, познавательных и художественных книг, детских иллюстрированных энциклопедий
самообслуживание и элементарный бытовой труд в помещении и на улице
совместные действия, дежурство, поручение, реализация проекта
конструирование из различных материалов (конструкторов, модулей, бумаги, природного и иного материала)
проблемных ситуаций, экспериментирование, игры с правилами, моделирование, реализация проекта
изобразительная (рисование, лепка, аппликация)
мастерская по изготовлению продуктов детского творчества: предметов для игр, макетов, коллекций и их оформление, украшений для группового помещения к праздникам, сувениров; украшение предметов для личного пользования, реализация проектов; оформление выставок работ народных мастеров произведений ДПИ, детского творчества, книг с иллюстрациями, репродукций произведений живописи и пр.
музыкальная (восприятие и понимание смысла музык. произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах)
слушание народной, классической, детской музыки; пение: совместное, упражнения на развитие голосового аппарата, артикуляции, певческого голоса, беседы по содержанию песни, драматизация песен; исполнение, импровизация, музыкально-дидактические игры; танцы, показ взрослы

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: